作为一个玩心很重的孩子爹,感谢极果把Engino的试用任务交给了我。希望这次会比上一次玩的更好,也希望给大家带来一些新鲜感。

开箱

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装还是要写写的,需要铺垫。

包装就不多说了,正反面几乎全是英文(还有部分位置是俄文和其他未知的文字),一张简单的白色标签标识了进口产品的身份(图上已经揭掉了……)。送礼来说,极佳。 EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

喝前摇一摇,哗啦哗啦的,不得不说国内的包装应该会比这个设计的更细致一些,里面应该是有电机组件和电池组件的,这么不固定的摇晃着,可能不太合适。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

全家福如上,各种积木块5袋(基本是按颗粒大小分的),说明书和注意事项,最重要是太阳能模块和电机模块。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

关于STEM

这里的STEM分别表示了科学、技术、工程和数学。从本源上讲,数学(M)其实是排在第一位的(和哲学并列),只不过我们学的数学可能更多时候只集中在考试答题这个层面,对于应用来说,并不是强项。

留给大家一个小问题,比如我需要取N双筷子,但是筷子篓里有两种花色的筷子,我又不希望有人用到两种不同花色搭配的筷子,所以,我最少需要取多少根筷子,才能保证N个人都能用到两支花色一致的筷子呢?

顺着数学后面的应该是科学(S),重点是自然科学,它描述了一些过程的本质问题,比如光是如何产生电能的?十万个为什么就是告诉我们关于科学的内容。

从科学延伸出来的是技术(T),它以科学为依据,提供怎样实现科学的过程,比如,怎么把光转化为电能?

科学和技术一直是相辅相成的,比如爱因斯坦的相对论得出了质能方程,但造出原子弹则是另一件事情了。而同样是核反应,核裂变可以被我们用来发电,但核聚变却还没有这样的技术手段,有的时候,即使我们知道为什么了,却仍然需要技术的支持才能做到。

最后涉及到的就是工程学(E)了。比如在Engino里如何设计部件的尺寸与间隙,来保证各组件有足够的活动空间情况,Engino是一个太阳能驱动的玩具,在设计玩法的时候,决不能给太阳能电池板设计一个顶盖。

动脑动手玩Engino

外观上Engino和乐高有着很多相似之处,但是实际上却有着很大不同,因为Engino除了需要考虑静态的物体姿态,还需要考虑动态的运动结果,比如,你不能把轮子设计成方的。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

设计Engino的时候,首先就是从功能上设计了。Engino的输出是电机,所以设计的时候需要围绕电机来进行考虑,比如是带动轮子移动、还是带动滑轮组起吊。以Solar Fan为例,最终是要太阳能的电量驱动扇叶转动。

第二考虑的是太阳能板的位置,作为主动力源,裸露在外是必须的。其他配件则需要围绕太阳能板进行布局。太阳能的原理就是把光能转化为电能的过程。其实我们使用的所有电能几乎都是太阳能转化来的(地热能不知道算不算),只是太阳能这种转化方式更为直接。Solar Fan的结构并不复杂,所以只要太阳能板不被遮挡就没问题。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

最后需要考虑的组件则是动力组件了。动力过程是动态输出,要做功的,所以一定要考虑到旋转时的空间情况,记得方形组件转起来之后是依赖对角线计算空间的。Solar Fan要考虑旋转的扇叶不要打到下面的太阳能板。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

至于其他配件和支撑,只要考虑好空间和位置,顺便设计的美观一些就好。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

最终成品就是这样了。 

带着孩子玩

自己玩Engino是一码事儿,想让孩子也玩出花则是另一件事了。

首先,可以的话(能忍住的话),由孩子和家长共同商量要做个什么样的设计。当然,家长需要跟孩子沟通好到底Engino能做出什么样的、多大的组装品,如果实在无法沟通一致(忍不住的话),也不要和孩子斗气。这个部分适合与孩子交流关于科学、技术的内容,比如解释为什么能实现、怎么实现的问题。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

最基本的,Engino和大家常见的Block类玩具是不一样的。常见的如乐高,都是凸起与凹槽插接在一起的,而Engino是侧向推入、用槽锁死的。有时候力气用的不合适,还真是挺费劲的,不过跟孩子玩一定要有耐心。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

第二则是完善设计。我个人推荐用方格纸来进行设计,对于空间立体想象力不太强的孩子来说,会很清晰的看到各部件之间的距离和相对位置。当然,不可能每层都采用这种方式来进行计算,只需要把最复杂的层面和主高度的截面进行绘图设计就好。而这部分适合解释工程学上的问题。

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

第三就是引导孩子完成了。其实不管是图还是表格,对于孩子来说,和Engino一样都是新鲜的,并不是说图纸有了孩子就一定能拼出来。家长仍然需要适当的引导来保证组装是合乎设计的。在这个过程中,家长可以把一些数学知识融入到孩子看图和看表的过程里,比如图形的对称。

其实Engino的说明书中很明确的介绍了关于太阳能(其实是可再生能源)的理论,还设计了练习题(竟然还设计了练习题!!)以及部分知道,和8种成品的组装说明。 

EnginoDiscoveringSTEM30太阳能套装

最后,如果孩子实在没兴趣,不要强求。也不要指望孩子在这个过程中一定要学到什么或者一定会学到什么,为他/她打开一扇门就好。

PS:其实我本身就是做风能的,照片里看到的风机,说不定还真有我们公司产的。

总结

Engino的玩法是丰富多样的,想更多了解或许真的需要自己动手试试,在有限的篇幅和时间里,我能为大家呈现的并不多。

更为重要的是,在娱乐中,能够了解到一些知识并有将知识转为产品的过程,这对于孩子来说或许更贴近生活而不是照本宣科。

当然,指望依靠Engino上清华北大的可能性微乎其微,毕竟还要考语文、英语和化学、生物。不过就像前面说的,可以通过Engino去了解更多STEM的知识,打开一扇门,让孩子了解基于课本又贴近生活的实际应用,对于拓展孩子的学习兴趣和知识面,大有益处。

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